課程資訊
課程名稱
藝術公民行動展演
Art Practice and Presentation 
開課學期
106-2 
授課對象
文學院  戲劇學系  
授課教師
駱麗真 
課號
Thea1127 
課程識別碼
109 14130 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二5,6(12:20~14:10) 
上課地點
博雅308 
備註
前2週未到不予修課。兼為藝術設計學程課程。戲劇學系及學程學生優先選課。
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062Thea1127_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

西方現代主義以來的美學論點,認為藝術因為創作與審美的需要,必須與社會保持距離。而當代藝術中的孤立和封閉,漸漸被難以迴避的社會網絡所打破。美學觀點加入了社會價值、認同與認同背後的運動,反覆揉捏成為當代藝術多元參與社會的新熱潮。
本課程希望經由實務的操作與練習,鼓勵學生以自身行動參與的方式,投身藝術實踐的行列。
 

課程目標
本課程希望經由理實務的操作與練習,讓學生了解到:
1.藝術公民權
2.藝術實踐的可能
2.行動參與轉化藝術展演的可能性
 
課程要求
※前兩周未到課者不予修課
※無法參與課程校外活動者(單位見習) 不予修課
※修習本課程必須參與NPO組織實習20小時以上,或實習單位規範之時間。實習單位需與課程教師商議並確認。實習完畢使完成本課程。
※實習成果預計將以成果展方式分享,實施細則於第三週前確定。

 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
有閒階級論
The Theory of the Leisure Class
作者:范伯倫 ; 譯者:李華夏
出版社:左岸文化
出版日期:2007年10月02日
ISBN:9789867174543

鉅觀變局:先進社會的後現代化進程
Postmodernization:change in advanced society
作者:Stephen crook、jan pakulski、Malcolm waters; 譯者:許立一
出版社:地景
出版日期:2001/01/15

出大事了--新媒體時代的突發事件與公民行動
分類: 圖書
作者: 翟明磊
國際書號: 9789881946003
出版社: 香港大學新聞及傳媒研究中心
出版日期: 2013-02-01 
參考書目
反造城市:台灣非典型都市規劃術
City Remaking
作者:侯志仁/主編
出版社:左岸文化
出版日期:2013/09/11

土地正義的覺醒與實踐:抵抗圈地文集
作者:台灣農村陣線、朱淑娟、池依林、呂苡榕 等
出版社:群學
出版日期:2013/03/15

藝術反轉:公民美學與公共藝術,台北:文建會
編/著/譯者:倪再沁
出版機關:行政院文化建設委員會 
出版年月:民國94年06月
ISBN:9860008558 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時作業成績 
30% 
包含:書報討論,參觀學習單,其他課堂作業 
2. 
出缺勤與平日表現 
30% 
出缺勤與平日表現 
3. 
實習作業與展演 
40% 
包含:實習報告,成果展 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/27  課程介紹與規範 
第2週
3/6  1. 藝術公民-沒有旁觀者的年代
2.分組與作業規範 
第3週
3/13  藝術與社會的關係,藝術公民的權利與權力 
第4週
3/20  1. 新自由主義下的藝術公民權
2.實習單位介紹+討論 
第5週
3/27  1. 新自由主義下的藝術公民權
2.實習單位介紹+討論
3. 確定實習單位 
第6週
4/3  溫書假 
第7週
4/10  1. 書報討論1~4組,每組15分鐘
2. 報告ppt請上傳作業區
 
第8週
4/17  4/17課程請大家12:20到現場集合,集合地點:
「集萃樓204室 (小小福旁)」的水流心田藝術工作站

4/17的流程如下:
1. 藝術工作站由熊執行長針對水流心田計畫簡報約20-30分鐘
2. 藝術家李朝倉簡介計畫,並帶領至一本書書店參訪交流
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相關資料:
【水流心田─臺大駐校藝術計畫】
https://www.facebook.com/NTU.ART.RESIDENCY/

五位駐校藝術家進駐及可配合課程的時間如下:
張博智:3月~5月
李朝倉:3/6~4/29
藤枝守:3/19~3/30、4/12~4/21、4/27~5/7、5/14~5/28
Lisa Park:5/7~5/28
島生棲所:4月

上述駐校藝術家的創作內容
多是跨領域且結合新媒體、互動的公共藝術創作
 
第9週
4/24  江亦瑄老師演講,講題暫定:議題與群募關係分析

http://2017.report.crowdwatch.tw/
 
第10週
5/1  1. 成果展形式討論
2. 成果展工作分配

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2018.05.01 參考案例

歷屆展覽:
 105.2【我行我述:我們的藝術民族誌】 https://www.facebook.com/groups/1691155871183192/
 2014《覓・me》臺大藝術公民行動展演成果展https://www.facebook.com/memeExhibition/?hc_ref=ARSaOloUyreacIQ8xknjj2bD55y5GU3VRKEyoaH8dPPQzzXIA54Eicf82EqWTj7es0M&fref=nf
 2012 拾•襲 https://www.facebook.com/ArtPracticeandPresentation/

wordpress 參考案例
 Good TV http://goodtvnews.goodtv.tv/goodtvnews/
 17CUE https://www.17cue.com/


 
第11週
5/8  上課 
第12週
5/15  1.演講講題:藝術平權
2.講者:石隆盛老師
 
第13週
5/22  成果展規劃討論01 
第14週
5/29  實習報告: 1-4組,每組15分鐘,個人組每人10分鐘 
第15週
6/5  1.老師出國請假一週
2.實習成果驗收(成果冊完成) 
第16週
6/12  實習成果展(社群行銷與推播)

排程
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cRwyeCm4q_NP3YUacuoh1ixetWJONx7mDhPvYL4irWY/edit#gid=0

網站
https://myappproject.wordpress.com/

上傳資料的地方
https://drive.google.com/drive/folders/1tyee04B-zz5gHH-scQyfc3iIS76Y484W 
第17週
6/19  實習成果展(團討與效益評估) 
第18週
  1. 本週因校外參觀調課,不上課
2. 上傳實習總報告